لتعزيز اقتصاد المعرفة المستدام.. رئيس “الأكاديمية العربية” يبحث توسيع الشراكة الاستراتيجية مع مدير مشروع المعرفة العالمي ورئيس الاستشاريين التقنيين ببرنامج الأمم المتحدة الإنمائي (UNDP)
التقى سعادة الأستاذ الدكتور/ إسماعيل عبد الغفار إسماعيل فرج، رئيس الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، بالأستاذ الدكتور/ هاني تركي، مدير مشروع المعرفة العالمي ورئيس الاستشاريين التقنيين ببرنامج الأمم المتحدة الإنمائي (UNDP)، لبحث آفاق جديدة وشراكات نوعية تدعم مؤشرات المعرفة والابتكار في المنطقة العربية والعالم.
وعقدت المباحثات رفيعة المستوى بحضور الأستاذ الدكتور/ محمد محمود على أحمد مساعد رئيس الأكاديمية العربية لتطوير التكنولوجيا، حيث شهد اللقاء صياغة رؤية مشتركة لربط التقنيات الحديثة بالتنمية المستدامة، وبناء مجتمعات قائمة على المعرفة الذكية.
ورحب سعادة رئيس الأكاديمية، الأستاذ الدكتور إسماعيل عبد الغفار، بالدكتور هاني تركي، مشيداً بالتعاون الممتد والمثمر مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ومبادراته العالمية.
وثمن “عبد الغفار” الدور الريادي الذي تلعبه مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة والشراكة الاستراتيجية مؤكداً أن هذه المؤسسة العريقة، التي أسسها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس دولة الإمارات رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي عام 2007، أحدثت طفرة فكرية وتنموية غير مسبوقة عبر إطلاق “مؤشر المعرفة العالمي” الذي يعد البوصلة الحقيقية لقياس مستويات التعليم، الابتكار، البحث العلمي، والاقتصاد الرقمي في دول العالم.
ومن جانبه، أعرب الأستاذ الدكتور هاني تركي عن بالغ شكره وامتنانه لسعادة رئيس الأكاديمية على حفاوة الاستقبال المؤسسي البالغ وكرم الضيافة الذي يعكس عراقة هذا الصرح العربي.
وأشاد “تركي” بالمكانة العلمية والتكنولوجية المرموقة التي وصلت إليها الأكاديمية العربية، مثمناً بشكل خاص عقلية الانفتاح، المرونة التشغيلية، والرؤية الاستباقية التي يتمتع بها د. إسماعيل عبد الغفار في إدارة المؤسسة، والتي جعلت من الأكاديمية شريكاً رئيسياً وموثوقاً للمنظمات الدولية والدبلوماسية التعليمية.
وانعطفت المباحثات نحو استعراض المشروعات الجارية الجاري تنفيذها بالأكاديمية العربية تحت إشراف قطاع تطوير التكنولوجيا، حيث عرض الأستاذ الدكتور/ محمد محمود على أحمد ملامح التحول الذكي للأكاديمية وتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI) في منظومتها التعليمية والإدارية، لتعزيز مرتبتها في تصنيفات الأثر العالمية.
و حقق طلاب الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري إنجازاً متميزاً على مدار العامين الماضيين (صيف 2024 وصيف 2025)، عبر منصة “كورسيرا” العالمية للتعليم الرقمي، وذلك في إطار البرامج التدريبية المتقدمة التي توفرها الأكاديمية لتأهيل طلابها لمتطلبات سوق العمل المستقبلي.
ونجح طلاب الأكاديمية في إتمام البرامج التخصصية الكاملة واجتياز كافة الاختبارات والمحاضرات الرقمية بنجاح، مما أسفر عن حصد 2098 شهادة دولية معتمدة في مجالات تكنولوجية وإدارية حيوية، أبرزها الذكاء الاصطناعي (AI)، تعلم الآلة (Machine Learning)، إدارة الأعمال، واللوجستيات ،حيث بلغ إجمالي عدد الساعات الدراسية التي قضاها الطلاب 14134.5 ساعة تدريبية مقسمة على الفترتين الصيفيتين لعامي 2024 و2025.
وفي سياق متصل، انعكست هذه الكفاءة الرقمية على المستوى الدولي؛ حيث تم اختيار الطالب أحمد محمد (تخصص الذكاء الاصطناعي بفرع العلمين) والطالبة ليلى محمد (تخصص نظم معلومات الأعمال BIS بفرع الشيراتون) كأفضل دارسين في برنامج المعرفة لنهاية عام 2024، نظير تحقيقهما لأعلى معدل في دراسة الكورسات وحصد الشهادات.
وتقديراً لهذا التميز، شارك الطالبان في فعاليات “قمة المعرفة” التي عُقدت بمدينة دبي في شهر نوفمبر الماضي، بمنحة تمويل كاملة (Fully Funded) من هيئة الأمم المتحدة، تقديراً لجدارتهما الأكاديمية وتميزهما بين أقرانهما على مستوى البرنامج.
